漫漫寒假，学生将如何度过一个有意义的假期？2016年1月20日，全人发展教育中心通过微信群，布置了一份特殊的寒假作业。

    “父母养育之恩无以为报，那么就利用寒假为父母做5件小事吧。记录下你为父母做的事，以及做这些事的感受。”这是伟德国际victor1946全人发展教育中心给2015级3000余名学生布置的寒假作业题目，如今寒假接近尾声，学生们纷纷交上了自己的“作业”。

    本次作业备选的题目包括为父母做一次饭、给父母写一封信、与父母谈一次心、给父母拍一组照片、教会父母使用电子产品、关注父母的健康状况、帮父母管理一个月的家庭开支、自己挣钱给父母发红包、陪父母去旅行、实现父母一个愿望。学生可以从这10件事中任选5件，亦可以根据自己的实际情况，为父母做5件自认为有意义的事。

为父母做一顿饭（学生：梁巧玲）

   信息及传播学院-信息系网络工程专业1502班学生李想以前很反感妈妈买东西喜欢讨价还价，他认为反正便宜不了多少钱，为什么要浪费口舌和时间。这个寒假因父母都在外打工，李想代为管理了一个月的家庭开支，从柴米油盐到人情往来，虽然看似每一笔开支都不多，但累加起来不是一笔小数目，他渐渐理解母亲讨价还价的习惯了，也开始体会到父母支撑这个家的艰辛。

   艺术设计系环境设计专业1501班学生陈岑想着以前父母都是通过报纸和收音机来了解社会新闻，乘着这个寒假，她决定教父母使用微博来阅读新闻，父母夸她“果然还是女儿聪明”。“小时候，父母是子女在生活中一切言行举止的最早的启蒙老师，是父母教会了我们一切，现在父母老了，我们应该关心父母，耐心的给父母生活提供方便，不应该没有耐心，更不应该嫌弃父母笨拙。”这是陈岑通过教会父母使用微博的感想。

   全人发展教育中心主任周桂霞表示，此类寒假作业实施的是全人发展理念，通过课内外学习、生活的点点滴滴，全方位培养学生理想抱负、治世能力、德才兼备、顾己及人等核心素质，真正将学生培养为完整的个体。学生不仅应具备过硬的专业技能，还需将修身涵养、高尚道德等纳入到全人发展中。（编辑：吕利友）