(一)活动背景
今年是我校迎接本科合格评估的关键之年,评估工作事关全校师生员工利益,对学校的发展是机遇也是挑战,需要靠全体师生共同努力。为了统一思想,提高认识,让全校学生以满腔热情投入到评估之中,营造人人参与评估,评估人人有责的良好氛围,拟在全校开展迎评促建系列活动。
(二)活动目的
1、以评促建,用活动来提升广大学生思想认识,认识到迎评促建的重要性;
2、以评促建,借评估之东风,促进学生良好习惯的养成,为进一步促进校风学风建设贡献力量;
3、系列活动,可以丰富武院学子文化生活、开拓学生视野。
(三)活动内容
第一部分: “本科评估,育我成长”培训大会
——坚持开拓创新,助力本科评估
1、时间:3月—4月
2、参加对象:校级机构及团学联全体学生干部
3、地点:2104演播厅(待定)
4、实施部门:伟德betvlctor体育官网
活动内容:学生干部是学生中的优秀成员,由学生干部先知晓评估,了解评估,参与评估,围绕本科评估这一主题进行培训,带头争先创优,用学生干部的力量带动全校学生。
第二部分:“本科评估,宣之使言”宣讲大会
——宣讲青春之誓,牢记本科评估
1、时间:4月中旬
2、参加对象:全体学生
3、实施部门:各院部
活动内容:
学校统一下发学生评估手册,前期由学生自行学习,旨在对我校本科评估进行初步了解;
后续开展线下宣讲活动,使同学们对“本科评估”有着更加深入的认识,提高大家的参与感和重视度。
1、各院部学生干部及各班班长、团支书先行学习后,各院部响应号召,辅导员利用周日晚主题班会,开展评估相关主题班会。
2、各院部、各班团围绕 “伟德国际victor1946本科评估”开展丰富多彩的学生活动。
第三部分:“本科评估,智以解惑”之趣味问答活动
———本科评估 解我之惑
1、时间:4月末
2、参加对象:全体学生
3、牵头实施:校学生会
活动内容:
开展趣味问答游戏活动,在汉园、楚园门口设置摆点摊位,在展板上放置锦囊,锦囊根据奖品等级设置不同的问题数量及难度,将其分为特、一、二、三等奖,同学们可抽取不同等级的锦囊回答问题,获得该锦囊所对应的奖品,所设置问题皆为评估相关。
第四部分:“本科评估,涉笔成趣”风采绘制
———展一方风采 绘本科评估
1、时间:5月初
2、参与人员:全体学生
3、牵头实施:校学生会及院部学生会
活动实施:
(1)作品征集:面向院部学生会干部及全体学生征集有关“本科评估”的手抄报、海报及绘画等作品,并根据作品评选出各类奖项。
(2)作品展示:将征集到的作品按照分类展示于明德大道两侧,营造人人知晓评估的氛围。
第五部分:“本科评估,我说我校”短视频大赛
———展校园风貌 说校园生活
1、时间:4---6月份
2、参与人员:全体学生
3、牵头实施部门:校团委社团管理部
活动实施:面向全校学生开展短视频征集活动,视频内容围绕校容校貌,校风学风,校园文化活动、校园生活等方面,全方位展示学生在校园中的学习生活
第六部分:新生入学教育评估宣讲
1、时间:9月
2、参与人员:全体大一新生
3、实施部门:各院部
实施方式:新生入学教育中加入评估宣讲
第七部分: “本科评估,群英荟萃”知识竞赛
———助力本科评估,青春一站到底
时间:10月中旬
参与人员:全校学生
实施机构:校学生会
活动内容:以趣味知识竞赛形式,巩固前期评估工作成果。
小组赛
八个院部经筛选后每个学院派出四位学生代表,小组赛前一共三十二位学生代表进行抽签,八人一组,分为四个小组。
淘汰赛
八位同学通过抽签分组两两对决,答对计一分,答错对手计一分,先达到7分的同学晋级,败者淘汰。
(四)活动要求
1、高度重视。各院各班要求精心组织,各负其责,确保活动的效果和质量,通过活动加深评估方面的宣传,提高全校师生的重视度。
2、精心组织,协调各方。各院各班要做好组织协调工作,积极参加评估学习课堂并落实各班所有同学。
3、务求实效。本科评估的所有相关事宜应实事求是,在老师和主要负责人的带领下,高效的完成相关活动内容。
4、积极参与。全校同学都应该积极的去了解本次活动,了解评估的内容,积极参与活动,通过有趣的方式去了解和学习有关评估的知识。
5、整个活动的开展必须紧紧围绕本科评估的相关事宜,牢牢把握促成我校本科评估圆满成功为主要目的,实事求是,坚定立场。
6、及时沟通和反馈,活动实施过程中如遇瓶颈或阻碍,要及时反馈沟通,并提出有效解决方法。